Queridas Companheiras de trabalho !
Faz já algum tempo que uma idéia me persegue. Essa idéia vai e volta persistentemente à minha cabeça. Penso sempre em como estão nossos alunos e ao observar e analisar muito do que eles nos expõe , através de sua falas e de seus silêncios , percebo o quanto essas crianças necessitam de encaminhamento, apoio e cuidados , de uma ordem que nós professores não podemos lhes dar ! Essa é uma demanda que não terá resposta na escola, mas em outro terreno... o terreno da família! Por isso, lanço a proposta de iniciarmos um trabalho, um projeto, voltado ao apoio e acolhimento das famílias da Escola Alvorada ! Preciso muito de parcerias...por isso estou agora apresentando para todos a justificativa que fundamenta a necessidade de fazermos algo em defesa e em fortalecimento das famílias dos nossos alunos ! Gostaria que todos analisassem e manifestassem suas opiniões !
Grande abraço
Professora Ana Patrícia Mendes Paton Viegas
PROJETO : E A FAMÍLIA, COMO VAI ?
JUSTIFICATIVA
Vivemos em uma sociedade dita do conhecimento, da informação e da tecnologia Os avanços testemunhados pela humanidade na era pós-moderna, assombram até mesmo os visionários que profetizam uma civilização que se desenvolve em saltos, na obtenção de novas formas de relacionamento do homem com a realidade. Desde Tales de Mileto, aos dias atuais , acompanhamos nossa tentativa, como seres históricos e sociais, de modificar e compreender o mundo que nos cerca. Diante do espanto, traduzido no maravilhoso universo de constantes descobertas científicas, uma questão paradoxal se revela : E como vai esse mesmo homem, criador e autor de tamanhas maravilhas ? O conhecimento gera sempre a equinamidade? Ele é de fato universal e democrático ? Traduzindo a realidade que nos cerca, percebemos que não! Testemunhamos no nosso dia a dia de educadores que esse universo do saber e do conhecimento chega timidamente, de fato, na vida das pessoas que nos cercam. Questões cruciais e das mais primárias, ainda são verdadeiros mistérios e tabús entre as pessoas, variando aí, todas as questões de gênero, raça,credo,status social...etc . No fogo cruzado de tal guerra perniciosa, vemos a família debater-se em inúmeras dúvidas, medos, impotência e confusão. De tal forma, nos perguntamos assustados: Se de fato a família é a célula mater da sociedade, e essa unidade vital encontra-se perdida, desqualificada e doente... o que nos aguarda ? Se a família, com seu crucial papel de base estrutural/estruturante para o psiquismo dos futuros cidadãos está de mal a pior, como esperar melhorias no quadro social maior ? Família enferma, família desfeita, família faminta, família abandonada, família brutal e brutalizada, família só e infeliz ! Essa a mais comum das realidades confrontadas pelo educador nas comunidades pobres e periféricas de Fortaleza. Como ajudá-la ?O que podemos fazer como tentativa de resgate de um pouco da dignidade de seus membros, como indivíduos e seres sociais, a fim de reconduzirmos a família ao seu seminal papel na construção de uma realidade menos dolorosa e cruel ? Sabemos que mudanças se dão com decisões políticas sérias e comprometidas daqueles que estão no poder. Não seremos nós, enquanto escola, que mudaremos o quadro macro posto ! Porém, também sabemos que conquistas sempre se dão na resiliência, na luta , exigência e pressão coletiva. Portanto, tendo esse olhar filosófico da educação como um espaço de provocação e catalizador da mudança, pretendemos realizar o projeto : E A FAMÌLIA, COMO VAI ? Onde trataremos de questões concernentes a esta mesma família e seu papel indispensável no cotidiano humano.
